“对呀，怎么了？”

“你们说，数学之于你们本身就是头大的科目，对你的话，可能还有英语、历史、地理……”

“知道了，知道了……你往下说。”文安盈听林年念叨自己不好的科目，催促道。

“那这不就是我们的真实状态吗？你想啊，让你们演一个学霸，你们也演不出来，或者目前演不出来，但是如果让我们演一个对学习抓耳挠腮的人，是不是就是这个样子？”

“是哦。”文安盈恍然道，“那你背古诗的时候，会摇头晃脑，会偶尔闭上眼睛，用手跟着故事的韵律给自己找节奏，也是我们的真实表现。”

“没错，我觉得录像还是有效果的。多拍一拍，咱们就能找到一种真实的状态，这对于我们以后体会角色有帮助的！”林年肯定地说道。

“你把这个视频拷贝到我电脑里吧，我存下来。”

发现了录像确实有用以后，她们决定继续采用这种方法，渐渐地她们也能做到真的忘记镜头的存在，直到相机电池耗尽，自动关机，都不一定注意到。

后来一个相机不太够用，文安盈也让文爸爸给她买了一个微单。短短不到三个月的时间，林年的相机已经耗掉四五块电池，都因为反复的充电耗电而彻底坏掉。

后来，在得知艺考的时候一般是朗诵都是必备节目，三个人还会对着镜头开始练习朗诵，从中给自己挑刺。不光自己看，她们还会请自己的父母家人点评，然后再根据评价来进步。

短短三个月时光就在日复一日中结束。