王老师觉得孟鹤川着急的态度很奇怪，以为他不喜欢自己胡乱点鸳鸯谱，连忙解释：“你也别太当真，我也是随口瞎说的。小白，就是那个女孩儿，这半年几乎天天都会抽时间到学校里给孩子们做英文启蒙。偏偏有几天她跟失踪了似的没出现。我一开始还担心她是不是出事了，没想到第四天她来了，我问她去哪了，她说是前几天学雷锋救了人。”

激动的情绪犹如一股暗流，在孟鹤川体内涌动着。

那个大胆又荒谬的念头反反复复在他脑子里出现，又覆灭。

他甚至是不管这个念头合不合理，符不符合逻辑，安不安全。

无数复杂的情绪冲击着他。

可他依旧毫无头绪地期待着。

“这段时间你极少与我联系，我以为你是顺利找到了小白，让她为你翻译。这趟决定回京州，我才记起来她说的学雷锋救人的事，只是时间上我没记清，就想着你说你是六月初摔下山崖的，她也是六月初那几天没来学校的，所以我才会瞎猜，她救得那个人会不会是你。”

王老师失笑，“现在想想是我老了，容易胡思乱想，这世界上哪有那么凑巧的事啊。只是可惜了小白这样的人才，我见过她阅读英文材料的样子，很熟练，一点都不比我们当年公派留洋时配的翻译差……”

“小周！”

王老师话还没说完就被孟鹤川打断。

他一脸错愕的望着自己的学生，鹤川不是同一届学生中最沉稳最守秩序的人吗？

尊师重道是名门孟家替子子孙孙刻在骨血里的礼仪。

自己虽不是孟鹤川真正的授业恩师，但他也对自己执学生礼，守弟子规。

从未有过今天这样的失态。

“鹤川？你怎么了？”

“王老师，对不起，你刚下火车就来找我，连口茶我都还没请您喝上一口。但我现在有一件很重要的事，想要拜托你帮我确认，可以吗？”

王老师见他模样认真，猜想他是不是在研究上遇上了大麻烦。

甚至都等不了一刻就要拉着自己去求解。

但自古以来，师傅都是疼爱自己的学生的。

自己的徒弟自己帮，王老师不由得也挺直了腰背，“阿川，这些年里多亏你明里暗里的帮衬，甚至帮我筹办了村子里的小学堂，帮助了许多本没有机会读书认字的孩子。在我心里，你已经不仅仅只是我的学生了，有什么困难，尽管开口。”

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“谢谢你，老师。”孟鹤川的眸色乌黑，他伸手重重拍了驾驶座的椅子，“去宣传科。”

……

孟鹤川他们今日出来得早，宣传科的同志们还没跑完操。

小周去操场找人，孟鹤川则是同王老师站在宣传科的门口等待。

王老师摸了摸兜里，掏出了一盒勤俭牌香烟。