并且，课堂上还可以回答学生们所提出的问题。由于这个AI智能教师本质上是包罗万象，知识储备极其丰富。

也就是说它可以解决学生们所提出的任何问题，根本难不倒它，并且还可以提供多种解题思路。

有人也许会担忧，这么智能的AI教师。会不会有私心，把不好的内容传输给学生，或者说教坏学生啊！那不就完了吗？毁了一代人啊！

事实上，这个担心也是多余的。AI智能教师的底层核心链接的是李实的“科朝系统”，有系统的随时监测和把关，控制个AI还是不成问题的。

那就是说，这个AI智能教师毫无缺点了吗？其实要说缺点……它也有。

这章没有结束，请点击下一页继续阅读！

唯一的缺点便是，学生们的假期作业再也不能偷工减料了。因为它检查作业，基本上扫描一下就行了。

几万本作业放在它面前，一秒就知道里面的习题的正确率。缺页少页，瞎写乱画，它也一秒就能识别的出来。

如此效率，估计学生们真的是要哭了……。暑假作业、寒假作业，不好好写是真过不了关！

丸辣！假期都不能好好过了！

但对应的是，这AI教师不压堂，也不随便换课。也就是说，体弱多病的体育老师，终于能给学生们上体育课了。还有课间时间，也终于有空歇息、放松了！

“AI智能实验场”则是可以用来模拟实验场景，也就是说可以让每个学生亲自动手，观察实验所产生的现象。

并且这种模拟是用电脑运算出来的，并不会造成实质性的破坏，其模拟现象的真实度，比AR虚拟现实眼镜不知强大了多少倍！

所以无论是模拟危险的化学爆炸，还是体验太空那种失重感，又或者风洞产生的风速。这种“AI智能实验场”无疑是最好的。

不但模拟了实验产生的现象，还不会给学生们带来危险，简直便是一举多得。

这种让学生们亲自动手做实验的方法，还能加深学生们的学习印象，增加学生们的学习兴趣。也只有系统中才能有这种黑科技了，真是好用又方便。