“卧槽，卧槽，卧槽！”

回到教室后的徐立，依然感觉到热血沸腾，语言较为匮乏的他，不知道该怎么表达，只好一连连说好几个‘卧槽’来表达自己心里的激动之情。

此时教室里面其他人也差不多，都是一副意犹未尽的样子，小声的和身边的人讨论着今晚座谈会上的所见所闻所想。

而坐在里的徐立，此时也正和其他人一样，兴高采烈地和身边的纪年平以及后排的好大哥，牛德华以及欧阳明讨论着今晚的座谈会，“今晚真的长见识了啊，这么多学长学姐现身说法！”

徐立以前读书，单纯的就是以为这是替他爸妈读的，因为如果就算不读书的话，凭借家里的资产，哪怕徐立什么也不做，也能开开心心的过完这一生.......不，不仅徐立能开心的过完这一生，很大概率，他的孩子，他孩子的孩子，即便什么也不做的话，也能安安稳稳的过完一生。

即便后来，周喻上门当了一段时间徐立的家庭教师，但周喻负责的，基本上也只是徐立的成绩，而很少会跟徐立聊这些东西。

不过后来在周喻次年登门之后，双方都熟悉了的情况下，周喻也是就读书这一很大范畴的话题和徐立交流过一段时间。

当时的场景，以及周喻说的话，徐立还记得。

周喻当时在闲聊时，曾问徐立，有没有想要考的大学，徐立回答没有，但是父母有说过，期望他考上一个好大学，但他本人却觉得有些无所谓。

周喻笑了，问徐立，是不是因为家里条件很好，很有钱，所以觉得哪怕就算不读书了也无所谓，将来直接继承家业就行了，有这份家业，自己也能开心的想怎样就怎样？

徐立被周喻说的有些不好意思地摸了摸头，然后便笑嘻嘻地冲周喻点了点头，大大方方的承认了。

在徐立看来，没什么不好意思承认的，我家里条件好，家里有钱，难道这不是事实？这不是我的优点？

不过在随后，周喻就问了一个很直接的问题，也正是这个问题，这才让徐立学习的态度从被动转化为主动，想要去更加努力的读书，将来考取一个更好的学校。

周喻问徐立，你的想法没问题，如果换做我是你，我可能也会这么想！但我现在想问你一个问题，那就是，如果你现在不读书了，就靠着你仅有的高中水平的学历和知识，能撑得起你家那么大的公司吗？

正是周喻这个问题，让徐立陷入了沉思之中。

徐家程和赵铭芳一贯为这个家庭遮风挡雨，为徐立创造了一个良好的环境，让徐立可以安安心心，无忧无虑的成长，这也让徐立对这个世界没有并没有形成一个清晰的认知。

也因为家境的优越，让徐立有了一个错觉，他觉得，就像父亲说的那样，大环境很好，所以即便让他来做的话，他也可以让家里的企业做的更大。

而周喻的这个问题，让徐立开始正视起了自己一直没有注意，或者说是刻意遗忘的问题。

我这一生如履薄冰......不是，我就凭我这十年的知识储备，如果让我现在就接手家里的企业，我能直接上手，让家里的生意更上一层楼吗？

结果很明显，根本不可能！

甚至徐立仔细复盘了一遍，他惊恐的发现，家里的生意，他根本什么都不了解，如果让他现在就接手的话，甚至有可能家里的生意会立刻遭殃。

不过徐立在这方面可能有点想太多了，在徐家程预想的计划里，徐立得经过高等教育系统化的学习之后，再在家里的公司基层岗位上学习个几年，才能开始慢慢接手家里的生意。

徐立没有一般的富二代的坏毛病，在他想明白这一点后，面对周喻显得很是沮丧，什么话也没有说，只是低头不语。

周喻看到徐立想通了之后，便拍了拍徐立的肩膀，对徐立说道，“看来你是想通了，那么我可以告诉你，就凭你现在的知识储备，还远远不够。”

“你父亲的成就并不能代表那就是你的，你没有你父亲的阅历以及对风口的敏锐度，当年你父亲经历过的那个时代，很好，也很坏，但现在的环境不一样了！”

“现在也依然会出现像当初你父亲出现的那个风口，但那个风口，只会被天才以及经历过系统性高等教育的人抓住！如果你想做的更好，那就好好读书，去更高处看一看！”

正因为周喻的这句话，让徐立一直坚持到了现在，甚至在徐家程和赵铭芳要将他一个人送到濡须来借读也是毫无怨言，甚至对此显得十分期待。