在璃雪的引导下，雅琴和子欣很快就被这奇妙的世界所吸引。她们学习到许多关于天体运行、星座演变等知识，也体会到了探索宇宙奥秘的乐趣。

从那以后，璃雪不再感到学习的压力，而是将它视为一种与朋友们共同成长的方式。她发现，在快乐的环境中学习，不仅能够提高效率，还能增进彼此间的感情。

秋风依然瑟瑟，但山谷里的竹屋充满了欢声笑语。璃雪、雅琴和子欣三人聚在一起，认真地研究着星图，脸上洋溢着兴奋和满足的微笑。她们明白，学习和生活并不冲突，相反，两者可以相互促进，共同成就美好的未来。

微生睿渊听了璃雪的话，缓缓点了点头，并没有表现出任何不悦。他走到窗边，眺望着远处连绵的青山，沉思片刻后才转身说道：“你们说的我都理解，人生并非只有学习，也需要有其他的体验和感受。但我想告诉你们的是，学习本身也是一种享受，它可以带给我们无限的乐趣和启迪。”

“就像宇宙一样，”他继续说道，“它浩瀚无垠，充满着未知的奥秘。探索宇宙的奥秘，就如同探寻人生的意义一样，充满了挑战和惊喜。而我们学习知识，正是为了更好地理解这个世界，找到自己存在的价值。”

微生睿渊的话语像一缕春风，吹散了璃雪心中的迷茫。她突然意识到，老师并非在强迫她们学习，而是希望她们能够真正地热爱学习，体验到学习带来的乐趣。

“老师，您说得对，”璃雪认真地看着微生睿渊，“我们会更加努力地学习，争取早日解开宇宙的奥秘。”

子欣和雅琴也纷纷表示同意。她们意识到，学习不仅是实现梦想的途径，也是认识世界、完善自我的重要方式。

从那天起，璃雪三人在学习上更加刻苦了。她们每天都会抽出时间阅读有关宇宙起源的书籍，并积极参与老师组织的讨论。她们学习了天文学、物理学、哲学等多个学科，试图从不同的角度理解宇宙的奥秘。

微生睿渊也十分耐心，为她们解答疑惑，引导她们思考。他鼓励她们多观察、多思考、多实践，让她们在学习中不断成长进步。

在学习的过程中，璃雪三人也更加珍惜生活中的每一刻。她们会一起去登山远眺，感受大自然的壮丽；也会一起去品尝美食，体验生活的乐趣；还会一起阅读诗歌，感受语言的魅力。