三点整，特色课程开始。今天是小（1）班的舞蹈课，舞蹈老师杨老师穿着漂亮的裙子走进教室。

“今天我们学跳《小鸭子》，大家跟我一起做动作。”杨老师张开双臂，模仿鸭子的翅膀扑扇，“嘎嘎嘎，我是快乐的小鸭子！”

孩子们立刻模仿起来。知语的动作轻盈优美，像只优雅的天鹅；明谦却手脚不协调，一会儿同手同脚，一会儿原地转圈，逗得大家哈哈大笑。

“明谦做得真好！”杨老师鼓励道，“你看，你把小鸭子跳舞的快乐都表现出来啦！”

明谦受到表扬，跳得更起劲了。他的恐龙玩偶也被他当成道具，跟着节奏左右摇摆。

四点十分，户外活动延伸。孩子们在操场上自由玩耍。知语和朵朵坐在秋千上聊天，知语小声说：“朵朵，我告诉你一个秘密，我爸爸会变魔术。”

“真的吗？”朵朵好奇地问。

“嗯！他会把硬币变消失，还会折纸飞机飞好远！”知语的眼睛闪闪发光，“等我学会了，教你变魔术。”

不远处，明谦正带领一群男孩玩“打仗游戏”。他把恐龙玩偶当作武器，躲在滑梯后面“瞄准”敌人。王老师走过去，假装中弹倒地：

“哎呀，我被恐龙导弹击中了！”

孩子们立刻围过来，七嘴八舌地问：“王老师没事吧？”“要不要去医院？”

王老师趁机教育：“玩游戏时要注意安全，不能推挤，不然真的会受伤哦。”

四点四十分，离园准备。

孩子们排队喝水、上厕所，然后在老师的帮助下整理书包。

知语的书包里塞满了今天画的画和手工折纸，她一件件拿出来给林老师看：

“老师，这是我画的太阳，这是我和朵朵的积木城堡。”

林老师一张张欣赏着：“知语的作品真丰富，回家后可以讲给爸爸妈妈听哦。”

明谦的书包却空空如也。他委屈地撅着嘴：“老师，我的画不见了！”

林老师帮他回忆：“上午你在美工区画了什么？”

“我画了超人爸爸！”明谦突然想起来，“我把画送给王老师了，因为她帮我修好了恐龙玩偶的尾巴！”

原来如此。林老师笑着摸摸他的头：“明谦懂得感恩，真是个好孩子。”

五点整，家长们陆续来到幼儿园门口。知语远远看见李若雨的身影，立刻背上书包跑过去：

“妈妈！妈妈！我今天得了星星贴纸！”她骄傲地指着额头上的贴纸。

“真棒！”李若雨蹲下来抱住她，“妈妈为你骄傲。”

明谦则像颗小炮弹般冲向陆沉：“爸爸！爸爸！我今天当小队长了！我还帮朵朵解鞋带了呢！”他手舞足蹈地比划着，恐龙玩偶被他抛向空中又稳稳接住。

陆沉笑着把他抱起来：“我家小超人真能干！”

朵朵扑进刘嘉怡怀里：“妈妈，我今天当‘解结小搭档’了！我还救了一朵小花！”她兴奋地讲述着上午的经历。

刘嘉怡耐心听着，不时点头回应：“朵朵真是妈妈的骄傲。”

夕阳的余晖洒在幼儿园门口，将每个人的影子拉得很长很长。

孩子们叽叽喳喳地分享着一天的趣事，家长们则微笑着倾听。

布丁不知何时也来到了幼儿园门口，它安静地趴在陆沉脚边，尾巴偶尔轻轻摆动，仿佛也在分享这份喜悦。

“明天还来幼儿园吗？”李若雨问知语。

“来！”知语用力点头，“我